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* RESSOURCES | Comité co-developpement AEDQ

Un coup de pouce pour vos affaires ...

Vous aimeriez pouvoir :

  • Être écouté et conseillé quand vous êtes aux prises avec certaines situations difficiles
  • Discuter en toute franchise d’un problème entrepreneurial auquel vous faites face
  • Être aiguillé dans vos décisions d’affaires
  • Parler pour être éclairci et recadré

et cela, avec des travailleurs autonomes comme vous et en toute confidentialité?

Un comité Co-développement a été formé et les membres ont mis sur pied un calendrier de rencontres.

Lisez les témoignages de ceux qui ont bénéficié de ce programme >>

Afin d’assurer l’efficacité et l’encadrement dont vous aurez besoin pour que vos attentes soient rencontrées, voici les rôles des différents intervenants.

Rôle des membres du comité :

  • Respecter la confidentialité
  • Écouter attentivement
  • Questionner la personne afin de préciser le besoin et les attentes
  • Présenter des solutions adaptées au besoin exprimé
  • Laisser la personne libre de ses choix et des actions qu’elle souhaite réaliser

Rôle de la personne qui demande de l’aide :

  • S’en tenir à un besoin d’ordre professionnel, par exemple : situation d’affaire difficile à cerner, client difficile, chiffre d’affaires insatisfaisant, décision d’affaire à cerner et à choisir…
  • Préparer un court texte pour exprimer sa demande afin de mieux préparer la démarche et choisir les membres qui pourront faciliter la réponse aux besoins exprimés
  • Acheminer la demande à Louise Lapointe, à info@aedq.org

Déroulement des rencontres

Les rencontres sont animées par la personne responsable du comité.

  1. PRÉPARATION : avant la rencontre, la personne exprime ce qu’elle vit et ce qu’elle souhaite discuter par écrit et achemine sa demande à info@aedq.org.
  2. EXPOSÉ DE LA SITUATION : Durant la rencontre, la personne expose la nature de la situation et son contexte, exprime ensuite la façon dont elle définit le problème et ce qu’elle ressent face à cette situation.
  3. CLARIFICATION DE LA PROBLÉMATIQUE : les membres formulent les questions qui leur permettront de mieux comprendre le besoin et de bien cerner la situation.
  4. CONTRAT : la personne précise ce qu’elle attend des autres membres du groupe
  5. RÉACTIONS, COMMENTAIRES, SUGGSETIONS : les membres du groupe livrent leurs impressions, leurs réactions et leur interprétation de la situation; ils peuvent faire des suggestions pratiques ou donner des conseils. Ils s’appliquent surtout à proposer une façon de voir autrement la situation, à la recadrer.
  6. SYNTHÈSE ET PLAN D'ACTION : chaque membre du groupe écrit les idées à retenir. La personne qui a exposé sa situation fait une synthèse personnelle de ce qu’elle retient; elle indique ensuite la façon dont elle entend donner des suites qui peuvent prendre différentes formes : continuer la réflexion, explorer de nouvelles pistes de solution, entreprendre des actions concrètes. Les autres membres du groupe n’ont pas à discuter des choix de la personne ou de son plan d’action; ils se comportent plutôt comme des témoins du cheminement de cette personne; ils peuvent exprimer leur soutien et leur encouragement.
  7. ÉVALUATION ET INTÉGRATION DES APPRENTISSAGES : la personne qui a demandé de l’aide peut indiquer comment elle a vécu la rencontre; le groupe peut évaluer sa façon de procéder et, au besoin, y apporter des correctifs pour la prochaine rencontre.

L'AEDQ est une association à l'écoute de ses membres depuis 1993.

 


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